2024 11 21 33win 9

Mỗi đoạn của bức tượng là một quyển sách, đại diện cho một nhân vật nổi tiếng. Có tổng cộng 17 quyển sách, trên mỗi gáy sách đề tên của nhà thơ hoặc nhà văn Đức. Quyển trên cùng đề tên Grass (Günter Grass, 1927 – 2015), tác giả đoạt giải Nobel Văn chương năm 1999; quyển dưới cùng là thi hào Goethe (Johann Wolfgang von Goethe, 1749 – 1832), người có ảnh hưởng lớn đến nền văn chương thế giới, đặc biệt là ở châu Âu. Nhiều tác phẩm của ông là nguồn cảm hứng đối với kịch, thơ và triết học của những tác giả khác, kể cả âm nhạc cổ điển Đức.

Theo truyền thuyết, tục ăn trầu của người Việt có từ thời vua Hùng. Dụng cụ ăn trầu sớm nhất còn tồn tại đến nay có niên đại từ thời Lý – Trần. Hiện vật hiện cha Triết đang sở hữu là các loại bình vôi, ống vôi, xà tích, chìa vôi, dao, ô trầu, ống nhổ, cối, chìa ngoáy, hộp đựng… với chất liệu chủ yếu là gốm và kim loại. Trong đó, bình vôi là vật dụng không thể thiếu và có vai trò quan trọng trong phong tục ăn trầu của người Việt.

Các chuyên đề ôn tập kiến thức do những giáo viên giàu kinh nghiệm tổ chức ôn thi của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Q.5), chuyên Trần Đại Nghĩa (Q.1), Bùi Thị Xuân (Q.1), Lê Quý Đôn (Q.3), Nguyễn Hiền (Q.11), Quốc tế Á Châu… xây dựng. Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để tạo sự hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.

Ngót nghét, từ gánh ăn nhỏ, bà Linh phát triển thành quán ăn khang trang như hôm nay. Không chỉ vậy, bà chủ còn cho biết nhiều chị em ruột của bà cũng vào TP.HCM sống và mở quán "7 ngày 7 món", tuy nhiên, mọi người đều chia nhau ra bán làm sao để không ai đụng hàng ai.

Ngày 28.11, sau 3 ngày diễn ra với nhiều hoạt động tại quần thể du lịch Furama – Ariyana (TP.Đà Nẵng), diễn đàn Du lịch Onboard châu Á – Thái Bình Dương (APOT Asia) 2023 đã khép lại bằng cuộc thi đầu bếp quốc tế Culinary Challenge "Catrion Jet Setters Platte".

Còn ở Việt Nam, ông Manning chỉ ra rằng: “Hệ thống giáo dục nước này khá tốt xét theo mức thu nhập và GDP bình quân đầu người. Tuy nhiên, khả năng nhiều trường ĐH điều chỉnh chương trình và thích ứng nhanh chóng với nhu cầu doanh nghiệp là chưa cao. Do đó, các gia đình ở Việt Nam tìm đến nền giáo dục quốc tế".